小亮是北京某小学的学生，一次在体育课中受伤。小亮的父亲多次到学校反映体育老师有问题，要求学校开除此老师，否则将不再送孩子上学。后经学校调查，体育老师并没有不合适的行为，没有开除此老师。小亮的父亲在长达7个月的时间里都没有让小亮去上学。小亮的父亲找到了某报社，记者到小亮家进行了采访，对此事进行了报道，称这7个月里小亮是被父亲锁在家里的。小亮的父亲于是将学校和报社告上法庭，称二被告侵犯了自己的名誉权，要求赔偿各项损失31万余元。庭审中，小亮的父亲并未提出有力证据，证明报社和学校侵权事实的存在，法院经审理驳回了他的诉讼请求。

　　教师批评权为何要“规定”

　　1、孩子个个都是“小皇帝”。现在多是独生子女家庭，父母对孩子非常娇惯，甚至百依百顺。这使得一些孩子经不起批评、受不了挫折。有些孩子犯了错误，被老师批评，就会想不通，甚至出现离家出走、自残、跳楼等极端行为，这样一来，无形中就使得老师不敢再批评，唯恐引火烧身。

　　2、家长过度维权，学校息事宁人。有些孩子受到批评后，家长便找到学校帮孩子“理论”，做出过激言行，甚至到教育管理部门投诉。学校领导往往会息事宁人，无原则地批评班主任，让班主任道歉。还有的学校将投诉作为考评师德的重要指标，有些老师担心因批评“得罪”学生而丢掉职位，索性做起“老好人”。

　　3、师生关系异化。受经济社会大潮的影响，有人认为教育也成为一项可以花钱买的服务，也使得师生关系异化为“我给你钱，你教我知识”的商品交换关系。