3.中午在学校吃饭的时间比较有限，如果孩子在家吃饭一直比较慢，为了加快他吃饭的速度，可以试试定时器，比如把定时器定上20分钟，告诉孩子“看看是你先吃完饭，还是定时器先响”。

　　问题三：整理书包

      有的家长抱怨自己像书童一样，每天帮孩子整理书包，要是哪天忘了为他带某样东西，还会被孩子责备；如果放手让孩子自己整理，那书包乱得就像个垃圾桶。

      我的想法：

      上小学之后，老师会严格要求孩子带齐当天的课本和学习用品。整理书包是小学生必须掌握的基本技能，如果家长代劳包办，孩子的能力就得不到培养。

       解决方法：

       学习整理书包不妨从整理玩具和书籍开始。你可以从现在开始，有意识地和孩子一起收拾玩具，边整理边教他如何分类；还要整理书籍，比如童话书、自然类的书分开放，大小一样的书一起放。孩子只有做过了，才会明白课本、练习簿要分开放，铅笔、橡皮都得归到文具盒……这一条，估计要和孩子一起练习很久，才能成功。