一鸣画图，若画得好，我就称赞他几句，鼓励他几句，并且替他在图画上写“很好”的字样，他就显出很快乐的样子。所以以后他常常喜欢画图画的，画了之后，常把图画纸拿了来给我看，并且叫我在纸上写“很好”两个字。

　　这种赞许心，我们做父母的教育小孩子时应当利用的，然而不可用得太滥，一滥就失掉它的效用，反不若不用为妙。

　　总结：总起来说，小孩子(一)好游戏的。(二)好奇的。(三)好群的。(四)好模仿的。(五)喜欢野外生活的。(六)喜欢成功的。(七)喜欢别人赞许他的。这几点儿童的心理，不过是荦荦大者而已；至于不甚紧要的，略而不述了。即从上面所说的几点看来，我们教小孩子必须先要了解小孩子的心理。若能依据小孩子的心理而施行教育，那教育必有良好效果的。

　　儿童的心理的延伸阅读：孩子患上睡眠障碍 会影响智力、生理发育

　　来自北京协和医院、儿童医院的儿科专家介绍，通过在20多个省市进行的婴幼儿睡眠质量调查显示，0—5岁儿童的睡眠障碍发生率超过25%， 影响孩子的智力、生理发育。然而，大多数妈妈并不知道宝宝睡得好不好。

　　为此，全国政协委员肖燕军在两会期间递交提案，建议在即将实施的《中国儿童发展纲要（2011—2020）（草案）》中，把提高睡眠质量作为家庭教育的重要内容，其中包括设立“中国婴幼儿睡眠日”。