许多爸爸妈妈都会遇到这样的问题：“我家孩子总是这样，刚买的玩具，没玩两次，就扔在一边不玩了，怎么办呢？”
其实，解决这种“喜新厌旧”的方法就在身边。趁着暑假，爸爸妈妈带着孩子和我们一起寻找身边的游戏吧！
废旧物品巧利用，孩子玩得更尽兴
家家都会有各种各样的废旧物品。孩子们也往往对这些材质特殊、形态各异的“垃圾”很感兴趣。纸口袋、牛奶盒、鞋盒盖……这些家长轻易不让孩子碰的东西，稍加改造，就会成为孩子爱不释手的玩具哦。别小看这些“玩具”，它们不仅取材经济、做法简单，还有利于开发孩子的想象力和创造力呢！
纸袋头套
准备材料：
材质较硬且比较大的纸袋(最好为单色，大小以正好套进孩子的头为宜)、剪刀、彩笔等
制作步骤：
1. 将纸袋对比孩子头的大小，找出露出眼睛、鼻子、嘴巴的位置。
2. 用剪刀将眼睛、鼻子、嘴巴的位置剪开，剪到适合孩子的大小。
3. 用彩笔在纸袋上画出孩子喜欢的动物形象，一个可爱的纸袋头套就完成啦。
Tips：
★ 戴在孩子头上之前，请家长仔细检查纸袋内里是否光滑，不要划到孩子的脸哦。
★ 可以多做几个不同形象的纸袋头套。全家就可以一起玩啦！
★ 要在爸爸妈妈的监护下玩这个游戏！千万不可以让孩子自己拿着纸袋、塑料袋往头上套，危险！
啪啪鞋
准备材料：
鞋盒盖、剪刀、鞋带等
制作步骤：
1. 找两个相同大小的鞋盒盖，正面朝下放置。
2. 用剪刀在鞋盒盖两侧中间的位置穿两个洞。
3. 给鞋盒盖系上鞋带。一双走起路来“啪啪”作响的“啪啪鞋”就完成啦！
Tips：
先让孩子穿上“啪啪鞋”，慢慢走，等孩子走得熟练了，家长可以也穿上“啪啪鞋”，再放置一些小路障，来个家庭友谊赛。
动动脚丫乐趣多，孩子玩得更健康
在家中，往往是家长和孩子坐在桌前或地板上，动手进行游戏。其实不妨试一试，用脚代替手，看看会有什么效果。
脚丫夹瓶子：
玩法1：
将两个盆放在地上，一个为空盆，另一个放些空饮料瓶，让孩子坐在地上，用脚把空饮料瓶从一个盆中夹到另一个盆中。要求孩子只能用脚，不能用手帮忙哦。
玩法2：
将大的空饮料瓶放倒在地上，让孩子用脚将饮料瓶竖起来。
Tips：
★ 可以先让孩子单独练习，然后爸爸妈妈可以和孩子来个比赛。
★ 如果孩子年纪过小，竖饮料瓶时，也可以在瓶中放一些水以减少难度，记得要拧紧瓶盖哦。
★ 这样的游戏有助于锻炼孩子的身体协调性以及腿部肌肉，为了不使孩子肌肉酸痛，家长要注意游戏时间不宜过久。
贴近生活多尝试，孩子玩得更真实
当我们看到某个孩子自理能力很强或很会帮大人做事，我们就会称其为“小大人”。对于孩子来说，模仿大人是天性。你可别小看了他们，擦桌子、整理玩具、叠衣服、洗手帕、洗水果、做三明治……这些妈妈们的“专利”，经过一段时间的锻炼，都可以成为他们的拿手绝活。爸爸妈妈不妨动动脑筋，将大人眼中的累人事儿变成孩子眼里好玩的游戏吧。
袜子家族
每次洗好衣服，孩子都会喜欢跟在爸爸妈妈屁股后面抢着晾衣服。其中，他们最喜欢晾的，莫过于那些大大小小、五颜六色的袜子。这时候，家长就可以和孩子一起打造一个袜子家族。
准备材料：小夹子若干、洗干净的袜子若干
玩法：
1. 把袜子看作一个小人儿的身体。用一个夹子将一只袜子竖向固定在晾衣绳上，就好像给袜子小人安上了个脑袋。
2. 再用两个夹子分别夹在袜子左右中间偏上的地方，小人就有了两只手。
3. 再用两个夹子夹在袜子左右靠近底部的地方，小人的两只脚也有了。这样，一个袜子小人就做成了。
4. 依照以上做法，将一只只袜子变成一个个在衣架上摇晃着的小人，形态各异的袜子家族就诞生了。
Tips：
★ 为了有更好的效果，尽量选用质地较厚的袜子。别说夏天你不穿厚袜子，在空调房间给孩子老人备上一双厚厚的棉质袜子很有必要呢！
★ 轻轻晃动晾衣绳，会看到袜子小人随之晃动的有趣画面，不妨让孩子也来观察、模仿一下。
★ 看着大小不等、颜色各异的袜子，家长可以和孩子一起为他们起名字，比如“袜子先生”“袜子太太”等，然后站在凉爽的树阴下，编一个有趣的故事，共享这温馨时光。
妙用科学小常识，孩子玩得更精彩
说到科学常识，许多家长都认为这应该是小学生学习的内容。其实不然，学前期的孩子同样也可以在家中“玩”会许多科学常识。
适合3～6岁孩子的科学常识有很多，比如：了解浮力是怎么回事、感受风的力量、发现空气的存在、知晓船帆的作用、观察蝌蚪变青蛙的过程……
在家中，家长也可以通过一些小游戏让孩子爱上科学。
彩蛋陀螺
说到鸡蛋，很多家长都会谈蛋色变，将之列为孩子“禁碰”之物。原因很简单，鸡蛋掉在地上就碎了，很浪费的。其实，3岁以上的孩子已经可以稳稳地将鸡蛋拿在手中走来走去了。而且，鸡蛋圆乎乎的样子、滑溜溜的质感，总是吸引着小家伙伸手去摸一摸，做家长的大可以借此机会丰富孩子的科学常识。
准备材料：生鸡蛋一个、煮熟的鸡蛋若干、水彩笔一套
玩法：
1. 将一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋放在桌子上，请孩子辨别哪个是熟的，哪个是生的？借此机会，可以跟孩子说说：“生鸡蛋转的时候会晃来晃去，熟鸡蛋则相对平稳。”
2. 将生鸡蛋放到一边，只留熟鸡蛋在桌子上。拿出彩笔，告诉孩子：“今天，我们一起来做彩蛋，你想在鸡蛋上画什么就画什么。”
3. 将画上图案的彩蛋放在桌子上旋转，引导孩子观察色彩的变化，感受旋转带来的乐趣。
Tips：
★ 生鸡蛋一定要洗干净，不然有细菌哦！
